Webquest indicada para alunos a partir do nível intermediário
do curso de francês.
Elaborada
por:
Erica
Marques de Souza & Vera S.Santos
erica.msouza@sp.senac.br & vera.ssantos@sp.senac.br
Introdução | Tarefa | Processo| Recursos| Avaliação | Conclusão | Créditos
Introdução
Você conhece Jean-Pierre
Jeunet? Talvez a resposta seja não. Mas, provavelmente você já
tenha ouvido falar do filme “O Fabuloso Destino de Amélie Poulain”.
Jeunet é o incrível diretor desse
premiado filme e um dos destaques do cinema francês contemporâneo.
Em “O fabuloso destino de Amélie Poulain”, o diretor nos convida
a passear por Paris através
de sua encantadora personagem e seus amigos. Que tal aceitar o convite
de Jeunet e conhecer
melhor os recantos de Paris
visitados no filme, elaborando um pequeno folheto turístico de
Montmartre, o bairro onde vive Amélie?
TAREFA
Vamos elaborar um folheto turístico
de Montmartre - Paris, baseado no filme “O Fabuloso Destino de Amélie
Poulain”, contendo fotos e os seguintes aspectos sobre os pontos turísticos
escolhidos:
- localização;
- características;
- aspectos históricos;
- relação com as personagens;
- possíveis curiosidades;
- fotos dos locais;
PROCESSO 
Para a realização da tarefa
seu professor os ajudará a seguirem os seguintes passos:
1º
Assistir
ao filme “O Fabuloso Destino de Amélie Poulain”, que poderá ser
exibido durante a aula ou ser marcada uma sessão em outro horário, a
critério do professor.
2º
Anotar
os pontos turísticos de Montmartre que aparecem durante a narrativa,
assim como a relação que as personagens do filme mantêm com esses
locais como por exemplo, o Café Deux Moulins, local onde Amélie
trabalha;
3º
Formar duplas ou
trios;
4º
Trocar
informações com ele/ela (o professor) sobre os pontos turísticos, e
outras dúvidas anotadas durante o filme;
5º
Buscar
informações sobre o filme e os pontos turísticos nos sites
indicados, e em outras fontes como revistas, guias turísticos, etc;
6º
Escrever
o texto do folheto em no máximo 2 páginas (sulfite, fonte 10,
aproximadamente 250 palavras), contendo ilustrações e os seguintes aspectos sobre os
pontos turísticos:
-
localização;
- características;
- aspectos históricos;
- relação entre os pontos
turísticos e as personagens do filme;
- possíveis curiosidades;
- ilustrações;
7º
Enviar o texto do folheto para seu professor por
e-mail ou pessoalmente, para que seja corrigido;
8º
Ao final de 2 semanas, os grupos irão trocar os
folhetos, discutir possíveis diferenças e curiosidades encontradas e
a seguir, montar um painel afixando os folhetos turísticos no quadro
de avisos da sala de aula para exibição;
9º
Lembre-se de citar as fontes de textos e fotos
utilizados no folheto.
Sites sobre:
| Filme/Sinopse/Personagens |
| http://www.unifrance.org/films/detail_film.asp?CommonUser=&langue=21004&cfilm=20864 |
| http://f.pierrard.free.fr/trmoulins.htm |
| http://www.boadicea.net/amelie/mainfr.htm |
| Fotos |
| http://members.lycos.nl/a0c2/paris03/al.html |
| http://www.paris-views.com/title/title9.htm |
| http://www.fno.org/exhibits/Canal/canal.html |
Revista e Guia turístico
Revista France Guide 2002 (disponível no Núcleo de Comunicação e Informação da Unidade Idiomas Consolação, do SENAC-SP )
Guia Visual Folha de São Paulo - Paris
Avaliação
A avaliação poderá ser feita em grupo e levando em consideração
PROCESSO e PRODUTO
Nesta
webquest você aprendeu sobre o cinema francês contemporâneo e
explorou novos lugares de Paris por meio da visão
do diretor Jean-Pierre Jeunet.
Para
confeccionar o folheto turístico você analisou informações,
pesquisou e transformou a linguagem, usando as competências lingüísticas
de audição e compreensão, produção oral, leitura e compreensão,
e produção escrita.
Caso
tenha se apaixonado por Montmartre e Amélie Poulain e ainda não
possa fazer aquela tão sonhada viagem à Paris, que tal viajar
por....
http://www.paris.org/parisF.html
http://www.disneylandparis.com/fr/introduction.htm
Desenvolvimento: Erica Marques de Souza
Vera Silva dos Santos
Tradução: Kátia Hantower
Colaboração: Kátia Hantower
Fábio Corrêa Sampaio Netto
Luciano Ferreira
Coordenação: Heloiza Lanza
As imagens usadas nesta webquest são encontradas nos seguintes sites:
http://amelie.neoxer.org/index.php
http://www.hackwriters.com/Amelie.htm
http://www.imdb.com/name/nm0000466/
http://www.cinecritic.net/resultat_recherche.php3?session=tbRYrJIldnLmGTph
http://www.gaumont.fr/pages/home.html
http://www.nuitsiscducinema.com/festival.htm
http://ultimosegundo.ig.com.br/paginas/cadernoi/materias/157001-157500/157414/157414_1.html
http://www.latimes.com/features/lifestyle/la-031202amelie.story